Os caracois teñen fama de dúas cousas según os peques: babosos e lentos. Dende que os temos na clase, comprobamos que efectivamente, si soltan esa sustancia tan pegañosa que lles permite desprazarse; agora o que nos faltaba por comprobar era si realmente son tan lentos; así que fixemos unha pista para realizar unha carreira. Cada unha das mesas tiñan un caracol, e cada un deles unha pista asignada; polo que comprobaríamos con que rapidez e cal deles, consigue chegar á meta.
Tras preparar as pistas, os peques puxéronlle nome aos seus caracois: Turbo, Pipi, Saturno, Corredor, Cometa e Volador, e mans a obra...
E así transcorreu a carreira que finalmente gañou Corredor. O único que sacamos en claro é que nos foi totalmente imposible que se desprazasen recto, que risas!
Esta semana estivemos investigando sobre diferentes características da vida dos caracois. A nosa primeira dúbida era saber como nacen? 1º- Os caracois nacen dos ovos.
2º- Saen do ovo.
3º Van crecendo.
4º- Ata facerse maiores.
Fixemos unha actividade na que ordenamos as fases do crecemento dos caracois.
Esta semana estamos traballando un novo bicho: ten concha, se baba moito, non se separa da súa casa, ... xa vos facedes unha idea de cal é?.
Antes de comezar a investigar sobre as súas características, adicamos a semana a poñer en común as ideas que temos sobre eles.
1º Debuxamos como son os caracois:
2º Escribimos as características que coñecemos dos caracois:
3º Realizamos uns exercicios de grafomotricidade nos que fixemos diferentes trazos e aprendemos o que son as espirais:
4º Buscamos un cadro de arte no que puideramos traballar as espirais e eliximos o de Vincent Van Gogh: "La noche estrellada":
Para traballar a figura do apalpador e participar no proxecto da asociación cultural Senda Nova para este Nadal; buscamos información e contos sobre él:
Chamounos moito a atención que recollera tantas castañas, e nos preguntamos como faría para conseguirlas. Chegamos á conclusión de que tería moitos castañeiros cargados con ourizos cheos de castañas!.
Para comprobar como eran, pedimos as nosas familias que trouxeran ourizos para así ver como se desprendían deles as castañas; tamén lles pedimos diferentes follas das árbores de outono para diferenciar as súas cores, formas, tamaños... E unha vez realizado isto, utilizamos este material para decorar a figura do apalpador para o cartel da asociación cultural Senda Nova.
Como comezo para a celebración de Nadal preparamos no cole unha panxoliña por aula, a nosa foi a de: tres reis en bicicleta. Fíxemos un debuxo no que amosamos como imaxinamos aos reis levando os agasallos nas súas bicicletas. Este formou parte da decoración do centro, xunto cos fermosos minions que decoraron os peques na casa. Grazas polo vosa colaboración familias.
Para levar os traballos realizados ao longo do trimestre para casa, preparamos estes fermosos renos:
